小さくて謙虚な日本語ヘルパー
Mały, skromny japoński pomocnik

Szczegóły słowa 教本 | きょうほん

Informacje podstawowe

Słowa

きょう ほん
きょうほん
kyouhon

Znaczenie znaków kanji

uczenie, ufność, zaufanie, doktryna

Pokaż szczegóły znaku

książka, obecny, główny, podstawa, źródło, pochodzenie, prawda, rzeczywistość, klasyfikator do liczenia podłużnych przedmiotów

Pokaż szczegóły znaku

Znaczenie

1

podręcznik
rzeczownik (ogólny) (futsuumeishi)

Dodatkowe atrybuty

słowo powszechnego użycia


Części mowy

rzeczownik

Formy gramatyczne

Forma formalna

Twierdzenie, czas teraźniejszy

教本です

きょうほんです

kyouhon desu

Przeczenie, czas teraźniejszy

教本ではありません

きょうほんではありません

kyouhon dewa arimasen

教本じゃありません

きょうほんじゃありません

kyouhon ja arimasen

Twierdzenie, czas przeszły

教本でした

きょうほんでした

kyouhon deshita

Przeczenie, czas przeszły

教本ではありませんでした

きょうほんではありませんでした

kyouhon dewa arimasen deshita

教本じゃありませんでした

きょうほんじゃありませんでした

kyouhon ja arimasen deshita


Forma nieformalna (prosta)

Twierdzenie, czas teraźniejszy

教本だ

きょうほんだ

kyouhon da

Przeczenie, czas teraźniejszy

教本じゃない

きょうほんじゃない

kyouhon ja nai

Twierdzenie, czas przeszły

教本だった

きょうほんだった

kyouhon datta

Przeczenie, czas przeszły

教本じゃなかった

きょうほんじゃなかった

kyouhon ja nakatta


Forma te

Twierdzenie

教本で

きょうほんで

kyouhon de

Przeczenie

教本じゃなくて

きょうほんじゃなくて

kyouhon ja nakute


Keigo

Forma modestywna (skromna)

教本でございます

きょうほんでございます

kyouhon de gozaimasu

教本でござる

きょうほんでござる

kyouhon de gozaru

Przykłady gramatyczne

Chcieć (I i II osoba)

教本がほしい

きょうほんがほしい

kyouhon ga hoshii


Chcieć (III osoba)

教本をほしがっている

きょうほんをほしがっている

kyouhon o hoshigatte iru


Dać (mnie)

[dający] [は/が] 教本をくれる

[dający] [は/が] きょうほんをくれる

[dający] [wa/ga] kyouhon o kureru


Dać (od siebie, ktoś komuś)

私 [は/が] [odbiorca] に教本をあげる

わたし [は/が] [odbiorca] にきょうほんをあげる

watashi [wa/ga] [odbiorca] ni kyouhon o ageru


Decydować się na

教本にする

きょうほんにする

kyouhon ni suru


Forma tte

Zastępuje そうです oraz と言っていました

教本だって

きょうほんだって

kyouhon datte

教本だったって

きょうほんだったって

kyouhon dattatte


Forma wyjaśniająca

教本なんです

きょうほんなんです

kyouhon nan desu


Jeśli (tryb warunkowy), to ...

教本だったら、...

きょうほんだったら、...

kyouhon dattara, ...

twierdzenie

教本じゃなかったら、...

きょうほんじゃなかったら、...

kyouhon ja nakattara, ...

przeczenie

Kiedy ..., to ...

教本の時、...

きょうほんのとき、...

kyouhon no toki, ...

教本だった時、...

きょうほんだったとき、...

kyouhon datta toki, ...


Kiedy A staje się, wtedy również B staje się

Mówi o rzeczach oczywistych, z której druga wynika z pierwszej

教本になると, ...

きょうほんになると, ...

kyouhon ni naru to, ...


Lubić

教本が好き

きょうほんがすき

kyouhon ga suki


Mieć nadzieję, że ... (mówienie o innych)

教本だといいですね

きょうほんだといいですね

kyouhon da to ii desu ne

教本じゃないといいですね

きょうほんじゃないといいですね

kyouhon ja nai to ii desu ne


Mieć nadzieję, że ... (mówienie o sobie)

教本だといいんですが

きょうほんだといいんですが

kyouhon da to ii n desu ga

教本だといいんですけど

きょうほんだといいんですけど

kyouhon da to ii n desu kedo

教本じゃないといいんですが

きょうほんじゃないといいんですが

kyouhon ja nai to ii n desu ga

教本じゃないといいんですけど

きょうほんじゃないといいんですけど

kyouhon ja nai to ii n desu kedo


Mimo że jest ..., to ...

教本なのに, ...

きょうほんなのに, ...

kyouhon na noni, ...

教本だったのに, ...

きょうほんだったのに, ...

kyouhon datta noni, ...


Nawet, jeśli

教本でも

きょうほんでも

kyouhon de mo


Nawet, jeśli nie

教本じゃなくても

きょうほんじゃなくても

kyouhon ja nakute mo


Nazywanie przedmiotu

[nazwa] という教本

[nazwa] というきょうほん

[nazwa] to iu kyouhon


Nie lubić

教本がきらい

きょうほんがきらい

kyouhon ga kirai


Otrzymać

[odbiorca] [は/が] [dający] [に/から] 教本を貰う

[odbiorca] [は/が] [dający] [に/から] きょうほんをもらう

[odbiorca] [wa/ga] [dający] [ni/kara] kyouhon o morau


Podobny do ..., jak ...

教本のような [inny rzeczownik]

きょうほんのような [inny rzeczownik]

kyouhon no you na [inny rzeczownik]

教本のように [i-przymiotnik lub na-przymiotnik]

きょうほんのように [i-przymiotnik lub na-przymiotnik]

kyouhon no you ni [i-przymiotnik lub na-przymiotnik]


Powinnien być / Miał być

教本のはずです

きょうほんなのはずです

kyouhon no hazu desu

教本のはずでした

きょうほんのはずでした

kyouhon no hazu deshita


Prawdopodobnie, ok. 30%

教本かもしれません

きょうほんかもしれません

kyouhon kamoshi remasen


Prawdopodobnie, ok. 60%

Postać mówiona (nieformalna, prosta)

教本だろう

きょうほんだろう

kyouhon darou


Prawdopodobnie, ok. 60%

Postać mówiona (formalna, uprzejma)

教本でしょう

きょうほんでしょう

kyouhon deshou


Prawdopodobnie, ok. 60%

Styl pisany

教本であろう

きょうほんであろう

kyouhon de arou


Pytania w zdaniach

教本 か (どうか) 知っています, 覚えていません, わかりません, etc

きょうほん か (どうか) しっています, おぼえていません, わかりません, etc

kyouhon ka (douka) shitte imasu, oboete imasen, wakarimasen, etc


Rozkaz (bądź)

教本であれ

きょうほんであれ

kyouhon de are


Słyszałem, że ...

教本だそうです

きょうほんだそうです

kyouhon da sou desu

教本だったそうです

きょうほんだったそうです

kyouhon datta sou desu


Stawać się

教本になる

きょうほんになる

kyouhon ni naru


Wygląda, jak

Bardziej używane z analizy sytuacji

教本みたいです

きょうほんみたいです

kyouhon mitai desu

教本みたいな

きょうほんみたいな

kyouhon mitai na

Zachowuje się, jak na-przymiotnik

教本みたいに [przymiotnik, czasownik]

きょうほんみたいに [przymiotnik, czasownik]

kyouhon mitai ni [przymiotnik, czasownik]


Zakaz (nie bądź)

教本であるな

きょうほんであるな

kyouhon de aru na